"Pensar Queer: Sexualidade, cultura e educação."

O capítulo que decidi trabalhar foi o capítulo sete (7) intitulado Nutrindo imagens, paredes sussurantes: intersecções de identidades e amplicação de poderes no local de trabalho académico cujo autor é Townsand Prince-Spratlen e o livro chama-se "Pensar Queer: Sexualidade, Cultura e Educação".

Neste capítulo, o autor do livro descreve qual a importância de um gabinete de um professor universitário homossexual. O gabinete de um professor é um lugar privado devido ao facto de poder ser decorado conforme os gostos a quem esse espaço pertença, mas ao mesmo tempo consegue ser um lugar público porque é um local de trabalho que pertence ao estado. Tudo aquilo que se encontra dentro do gabinete acaba por ser o que caracteriza o professor. Neste caso, o seu gabinete está decorado com imagens ancestrais que são imagens que afirmam coragem, desafiam a ignorância e transmitem exemplos que podem ser usados.

Neste capítulo, o autor do livro descreve qual a importância de um gabinete de um professor universitário homossexual. O gabinete de um professor é um lugar privado devido ao facto de poder ser decorado conforme os gostos a quem esse espaço pertença, mas ao mesmo tempo consegue ser um lugar público porque é um local de trabalho que pertence ao estado. Tudo aquilo que se encontra dentro do gabinete acaba por ser o que caracteriza o professor. Neste caso, o seu gabinete está decorado com imagens ancestrais que são imagens que afirmam coragem, desafiam a ignorância e transmitem exemplos que podem ser usados.

O texto fala-nos sobre as imagens que fazem parte da decoração do seu gabinete. Estas imagens transmitem-lhe coragem e força de maneira a que ele consiga defrontar a sociedade preconceituosa em que vivemos. No seu gabinete há três imagens. Na primeira imagem estão representados dois jovens africanos a abraçarem-se, a sorrir carinhosamente e a olharem-se olhos nos olhos. Os seus sorrisos conduzem para a inocência de criança, inocência essa que perdemos quando crescemos. Na segunda imagem está representada uma lésbica que é uma participante ativa na cultura homossexual, e na terceira imagem está retratado Marlon Riggs, um activista dos direitos humanos. Estas duas imagens estão colocadas atrás da sua secretária, de forma a que lhe 'protejam as costas'. Estas três imagens acabam por ser um reflexo da sua pessoa devido ao facto de revelarem a sua orientação sexual. Com estas imagens, o professor pretendia que quem entrasse no seu gabinete/local de trabalho, não tivesse medo de assumir quem são e de maneira a que a sociedade também começasse a aceitar as diferenças que há no mundo. Estas imagens têm também a função de alcançar a justiça social e despertar, no visitante, o desejo de aprender sempre mais e mais.

Vivemos numa sociedade que julga demasiado as pessoas e as suas opções/decisões, principalmente se forem 'diferentes' daquilo ao que estamos habituados, mas o autor foi corajoso ao publicar um artigo que retrata a sua vida.

Em síntese, o capítulo acaba por ser uma forma de encorajamento para todos aqueles que têm medo de se assumir com medo de serem julgados ou com medo daquilo que a sociedade vai dizer.